INTRODUCTION :
Présentation
- Des participants.
- Des objectifs de la formation.
PARTIE 1 – Analyses des risques et réglementations :
Architecture et obligations réglementaires
- Cadre réglementaire
- Obligations réglementaires du constructeur (Equipements neufs)
- Obligations réglementaires de l’utilisateur (Equipements maintenus en service)
- Obligations liées aux modifications d’un équipement
- Obligations liées à la maintenance et à l’entretien d’un équipement
- Objectifs de l’obligation d’analyse des risques
Moyens pour répondre aux objectifs
- La démarche d’analyse des risques
- Les différentes approches des méthodes qualitatives des risques :
-
- Approche déterministe
- Approche probabiliste
- Approche mixte
- Approche inductive / déductive
- Approche arborescente
- Approche combinatoire
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- Les différents formalismes de méthodes qualitatives d’analyse des risques :
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- Méthodes What-if
- Méthode Hazop
- Méthode APR
- Méthode AMDEC
-
- Les outils supports d’aide à la décision :
-
- Matrice des risques / Graphe des risques
- Les outils normatifs
- Les formations
- L’Assistance Technique et le conseil
-
PARTIE 2 – Analyse des risques – Méthode HAZOP :
- Utilisations des études HAZOP dans l’industrie
- Les raisons en faveur de l’adoption des études HAZOP
- Ecarts par rapport à l’intention de conception
- Technique HAZOP :
- L’équipe d’étude HAZOP
- Les informations utilisées dans l’étude HAZOP
- La procédure HAZOP
- Les mots-guides
- Les modes de fonctionnement
- La consignation de l’étude HAZOP
- La démarche HAZOP
- Analyser les risques
- Identifier les dangers / phénomènes dangereux
- Identifier les modes de fonctionnement
- Identifier les scénarios / situations dangereuses
- Evaluer les dommages
- Exemple d’analyse de risques
- Evaluation des risques
- Réduction des risques
- Démarche de réduction du risque
- Exemples de solutions pour réduire un risque
Formalisation de la démarche HAZOP d’analyse des risques
- Présentation d’un outil d’analyse de risques
- La démarche d’analyse, d’évaluation et de réduction d’un risque
- Echanges avec le groupe
CONCLUSION :
- Echanges avec le groupe concernant l’atteinte des objectifs de la formation
Evaluation fin de stage