PROGRAMME COMPLET :
Introduction et présentation des objectifs de la formation :
– Définition des espaces confinés
– Présentation de l’importance de la maîtrise des risques en
espace confiné
Les risques en espace confine :
– Plusieurs types de risques : chimiques, physiques, incendie,
biologique – Présence de gaz (CO, CO2, H2S, N2) et leurs effets
sur l’homme (asphyxie, intoxication…)
– Le risque incendie-explosion (conditions
d’inflammation/explosion)
– Les risques physiques (chutes, thermiques, fluides…)
Prévention du risque d’intervention en espace confine :
– La démarche de prévention et l’évaluation du risque
– Les procédures (plan de prévention, autorisations de travail,
consignation)
– L’identification des risques (physiques, atmosphĂ©riques…)
– Travaux dans les cuves
Risques liés à l’atmosphère :
– Mesures de prévention (ventilation, détecteurs, EPI)
– Risques physiques (chutes…)
– Mesures de prĂ©vention (harnais, ligne de vie…)
Les intervenants :
– Exécutant
– Surveillant
Les dispositifs d’urgence :
Partie pratique :
Le port des E.P.I est obligatoire.
– Exercices, harnais, dĂ©tecteur de gaz, port de L’ARI.
Possibilité : Respirateurs isolant à air frais.
PROGRAMME RESUME :Â
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Introduction Ă la formation ARI
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DĂ©finition de l’appareil respiratoire isolant ARI
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Description de l’appareil respiratoire isolant
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Rappel des notions de bases :
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Pourquoi l’ARI
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Contraintes physiologiques
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Modification du schéma corporel
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Vie de relation
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Résistance expiratoire
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Les différents types de protection
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Atmosphères non respirables
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L’appareil Respiratoire Isolant à circuit ouvert
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Mise en oeuvre de l’appareil
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Port de l’appareil à l’air libre
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Parcours dans l’entreprise
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ProcĂ©dure de changement de bouteille d’air
Textes réglementaires
En conclusion du dossier médico technique INRS DMT 56 TC 47 il est notifie:
« L’aptitude au port des appareils de protection respiratoire sera renouvelĂ©e au moins annuellement, afin de permette au mĂ©decin du travail de vĂ©rifier l’adaptation du couple porteur Ă©quipement et concernera un seul type d’appareil »
REGLEMENTATION :
Article R4222-23
Dans les puits, conduites de gaz, carneaux, conduits de fumée, cuves, réservoirs, citernes, fosses, galeries et dans les lieux où il
n’est pas possible d’assurer de manière permanente le respect des dispositions du prĂ©sent chapitre, les travaux ne sont entrepris
qu’après vĂ©rification de l’absence de risque pour la santĂ© et la sĂ©curitĂ© des travailleurs et, le cas Ă©chĂ©ant, après assainissement de
l’atmosphère et vidange du contenu.
Article R4222-24
Pendant l’exĂ©cution des travaux, la ventilation est rĂ©alisĂ©e suivant les prescriptions de l’article R. 4222-6 ou R. 4222-11, selon qu’il
s’agit d’un local Ă pollution non spĂ©cifique ou d’un local Ă pollution spĂ©cifique, de manière Ă maintenir la salubritĂ© de l’atmosphère
et à en assurer un balayage permanent, sans préjudice, pour les travaux souterrains, des dispositions des articles R. 4534-43 à R.
4534-49.
Article R.4323-106 du code du travail
L’employeur fait bĂ©nĂ©ficier les travailleurs devant utiliser un Ă©quipement de protection individuelle d’une formation adĂ©quate comportant, en tant que de besoin, un entraĂ®nement au port de cet Ă©quipement.
Cette formation est renouvelĂ©e aussi souvent que nĂ©cessaire pour que l’Ă©quipement soit utilisĂ© conformĂ©ment Ă la consigne d’utilisation
Décret n°93-41 du 11 janvier 1993 issues de légifrance
Formation respectant la norme Européenne EN137 lié à l’utilisation des EPI type A.R.I
- Personnel concerné par le port de l’appareil respiratoire isolant (ARI) à circuit ouvert en intervention ou au poste de travail
- Personnel ayant à effectuer une intervention en atmosphère irrespirable de façon occasionnelle
- Personnel appelé à être équipier de seconde intervention
- ARI incendie – milieu confiné et/ou chimique
Se former c’est :
C’EST AUSSI … Mettre en œuvre des techniques, utiliser et entretenir du matériel et respecter les règles de sécurité.
Connaître les notions simples des atmosphères non respirables et reconnaître les signes des contraintes physiologiques dues au port de L ’A.R.I.C.O
Pourquoi une formation à l’utilisation de l’A.R.I.
EVACUATION INTERVENTION OUTIL DE TRAVAIL L’APPAREIL RESPIRATOIRE ISOLANT A CIRCUIT
OUVERT (A.R.I)
– Ă se connaĂ®tre
– ConnaĂ®tre ses capacitĂ©s
– connaĂ®tre l ’appareil Apprendre :
• Mis à part le côté législatif de la formation il est bon de noter que la technique du port de l’appareil respiratoire isolant ne s’apprend pas dans les livres et présente des contraintes et des risques non négligeables et réels.
• Ainsi le porteur doit prendre conscience des problèmes physiologiques liés à l’utilisation d’un tel équipement.
• Il doit aussi découvrir ses propres limites et apprendre à se contrôler, dans un seul but : garder sa lucidité !
• Les travailleurs utilisant un Ă©quipement de protection individuelle doivent bĂ©nĂ©ficier d’une formation adĂ©quate comportant, en tant que de besoin, un entraĂ®nement au port de cet Ă©quipement de protection individuelle.
• Cette formation doit ĂŞtre renouvelĂ©e aussi souvent que nĂ©cessaire pour que l’Ă©quipement soit utilisĂ© conformĂ©ment Ă la consigne et aux instructions d’utilisation (C. trav. , art. R. 233-44).
LES CONTRAINTES PHYSIOLOGIQUES PERTURBATIONS SENSORIELLES.
– Rotation, flexion et extension du tronc et de la tĂŞte.
– La circonfĂ©rence au niveau thoracique, 50 Ă 60 % en plus avec l ’A.R.I.
– CrĂ©ation d ’un ballant avec l ’A.R.I.
DEFICIT SENSORIEL
Vision diminuĂ©e – le masque 120°
– buĂ©e sur Ă©cran ou fumĂ©e
– L ’acuitĂ© auditif – bruit de la bouteille
– Perte de l ’odorat -masque, odeur de gaz, etc.…
– Perception des rayonnements faciale.
VIE DE RELATION
– Communication très difficile
LE POIDS DE L ’APPAREIL
– PĂ©nĂ©tration plus ou moins aveugle.
– AnxiĂ©tĂ© avant la nature de l ’opĂ©ration.
– Sujet jeune et inexpĂ©rimentĂ©.
– Manque d ’entraĂ®nement Ă l ’ A.R.I.
– Nature mĂŞme de l ’ intervention (victimes, chaleur, bruit, fumĂ©es, gaz, feu, etc…
REMEDES
– EntraĂ®nement rĂ©gulier au port de l ’A.R.I.
– Il ne marche plus de la mĂŞme façon.
– Il se baisse plus difficilement.
– Les dĂ©placements verticaux deviennent pĂ©nibles.
– Il donne une augmentation de la frĂ©quence cardiaque et donc une fatigue plus prĂ©coce.
LE STRESS EMOTIF
CAUSES
L’air chargé de particules. Gaz toxiques.
Manque d’oxygène Fumées d’incendie :
– CO -CO² -Acide chlorhydrique
-Acide cyanhydrique
EXEMPLE : 1 Kg de PVC dégage 280 litres acide chlorhydrique.
EXEMPLE : 1 Kg de polyuréthanne dégage 5 à 6 litres d ’acide cyanhydrique
LES ATMOSPHERES NON RESPIRABLES
Appareil respiratoire isolant ARI
L’appareil respiratoire isolant Ă circuit ouvert (ARICO) s’utilise en atmosphère non respirable, lorsque la teneur en oxygène est faible et prĂ©sente un risque d’anoxie (prĂ©sence de gaz asphyxiants ou de fumĂ©es), en prĂ©sence de gaz très toxiques ou lorsque la concentration en polluant est supĂ©rieure Ă 60 fois sa valeur limite d’exposition (VME).
C’est l’EPI (Ă©quipement de protection individuel) de prĂ©dilection des sapeurs pompier pour les interventions au feu, lorsque l’air devient irrespirable pour cause de fumĂ©es asphyxiantes ou toxiques. L’utilisation d’un ARI n’est pas chose anodine : un certificat mĂ©dical d’aptitude et une formation au port de l’ARI sont obligatoires.
L’appareil respiratoire isolant à circuit ouvert (ARICO)
Plusieurs équipements indispensables composent l’appareil respiratoire isolant :
Le harnais : il s’agit de la pièce centrale de l’équipement. Il permet de retenir la bouteille d’air comprimé et dispose du système de double détente, du manomètre de contrôle de l’air disponible et du sifflet basse pression pour prévenir l’utilisateur lorsque la bouteille est presque vide. Il possède généralement un rembourrage pour apporter plus de confort lors de l’utilisation.
La bouteille d’air comprimé : elles existent en différentes tailles en fonction de la durée d’utilisation nécessaire (200 ou 300 bars). Elles peuvent également être en fibre de carbone afin d’alléger considérablement son poids, même si le standard reste la bouteille en acier.
La pièce faciale : le masque complet équipé du dispositif de soupape à la demande. Il en existe de nombreux types, masque complet à harnais ou à filet, avec ou sans fixation F1 (casque pompier), etc. La pièce faciale (le plus généralement un masque complet) étant essentiellement fonction du secteur d’activité concerné et du risque encouru.
L’appareil respiratoire isolant à circuit fermé (ARICF)
Contrairement aux ARICO, il existe Ă©galement des appareils respiratoires isolants Ă circuit fermé (ARICF), dans lesquels l’air circule en boucle fermĂ©e, c’est-Ă -dire que le porteur respire toujours le mĂŞme air retraitĂ© et enrichit en oxygène.
L’air expirĂ© (dans un sac) est purifiĂ© (le dioxyde de carbone Ă©tant piĂ©gĂ© par un produit chimique) et enrichit en oxygène : le complĂ©ment entre la teneur en oxygène de l’air expirĂ© et l’air respirable Ă©tant fourni chimiquement (super oxyde de potassium – KO2) ou simplement par apport d’oxygène (bouteille d’oxygène pur).
Comme pour les ARICO classiques, il existe deux catégories d’ARICF (circuits fermés) : les appareils respiratoires isolants pour les interventions sur site et les dispositifs de secours pour les évacuations d’urgence (appelé également masque auto-sauveteur ou masque de fuite).
L’ARI de secours ou d’évacuation
Particulièrement simple, aisĂ© et rapide Ă mettre en Ĺ“uvre l’ARI de secours ou d’évacuation offre de l’air respirable non contaminĂ© sur une durĂ©e dĂ©terminĂ©e (gĂ©nĂ©ralement assez courte de 20 Ă 30 minutes) permettant l’évacuation d’urgence en toute sĂ©curitĂ©. Il ne peut ĂŞtre utilisé que dans le cadre d’une Ă©vacuation d’urgence, en aucun cas pour intervenir sur site ou secourir une personne en difficultĂ©.
