Module 1 — Préparer une étude de temps
Définir :
- les objectifs
- les indicateurs attendus
- le poste à analyser
- le périmètre d’étude
Préparer :
- les documents
- les fiches de relevés
- les moyens de chronométrage
Module 2 — Observation du poste de travail
Analyser :
- le poste
- les flux
- les implantations
- les manutentions
- les approvisionnements
- les évacuations
- les interfaces homme/machine
Identifier les contraintes :
- techniques
- organisationnelles
- ergonomiques
- sécuritaires
Module 3 — Décomposition du mode opératoire
Découper précisément :
- phases
- opérations
- sous-opérations
- éléments de travail
Déterminer :
- début
- fin
- répétitivité
- stabilité
Module 4 — Réalisation du chronométrage
Choisir :
- le nombre de cycles
- les conditions de mesure
Réaliser :
- les relevés
- les observations
- les vérifications
Identifier :
- les anomalies
- les aléas
- les perturbations
Module 5 — Classification des temps
Déterminer :
- temps humain
- temps machine
- temps technologique
- temps auxiliaire
- temps masqué
- temps résiduel
- temps d’attente
- temps de préparation
Calculer :
- temps observés
- temps moyens
- temps représentatifs
Module 6 — Construction du temps standard
Calcul :
- temps de base
- temps normal
- temps alloué
- temps standard
Comprendre :
- les temps utilisables par le Bureau Méthodes
- les temps exploitables pour les devis
- les temps de planification
Le Jugement d’Allure et le Jugement d’Efficacité sont volontairement abordés uniquement comme notions de rappel. Leur maîtrise complète fait l’objet de la formation Niveau 3.
Module 7 — Recherche des améliorations
Identifier :
- attentes
- déplacements
- doubles manipulations
- pertes de cadence
- déséquilibres
Optimiser :
- l’enchaînement des opérations
- les flux
- les implantations
- l’organisation du poste
Module 8 — Standardisation
Construire :
- une fiche méthode
- une fiche de temps
- une gamme opératoire
Définir :
- le mode opératoire de référence
- les bonnes pratiques
- les points de contrôle
Module 9 — Exploitation des résultats
Interpréter les temps obtenus.
Comparer :
- temps théoriques
- temps observés
- temps objectifs
Utiliser les résultats pour :
- équilibrer une ligne
- calculer une capacité
- améliorer une gamme
- préparer un devis
- fiabiliser un coût de revient
Module 10 — Mise en pratique finale
Chaque participant réalise en autonomie :
- une observation de poste ;
- une décomposition des opérations ;
- un chronométrage complet ;
- le calcul d’un temps standard ;
- une proposition d’amélioration.
Présentation des résultats devant le groupe et échanges avec le formateur.
Les points forts de cette formation
- 80 % de pratique sur les installations du client.
- Chronométrages réalisés en conditions réelles de production.
- Études de postes directement exploitables par le Bureau Méthodes.
- Construction de temps standards utilisables pour la production, les devis et la planification.
- Formation centrée sur la méthodologie complète de l’étude de temps.
- Préparation idéale au Niveau 3, dédié à l’expertise en Jugement d’Allure (JA), Jugement d’Efficacité (JE), analyse gestuelle, calibration des observateurs et fiabilisation avancée des temps alloués.
